Отрицательные эмоции – чем они вредны для ребёнка

Возможно ли оградить ребёнка от отрицательных эмоций? Конечно, нет. Но их переизбыток плохо сказывается на психическом и интеллектуальном развитии ребёнка. Что способствует развитию отрицательных эмоций?
• Нарушение режима сна и бодрствования. Сон ребёнку необходим для того, чтобы восстановить свои силы. Если ребёнок не получил нужного количества сна, то эмоциональный фон у него значительно снижен и желание исследовать мир уменьшается.
• Когда родители запугивают ребёнка. Да-да, даже маленького малыша могут запугивать. Ребёнок не понимает слов, но чувствует негативный эмоциональный настрой родителей. В этом случае уровень тревоги растёт, и ребёнок уже следит только за настроением мамы и папы. Ждёт их реакции, всё время в напряжении. Это приводит к тому, что внешний мир теряет свою актуальность для исследования.
• Отсутствие условий для игры у ребёнка. У нас у всех разные жилищные условия, вот только вопрос не в метрах, а в том, есть ли место, в котором ребёнок может разбрасывать свои игрушки. Ему важно брать одну игрушку, бросать её, переключаться на другую, потом третью. Здорово, если родители не ругают детей за разбросанные игрушки.
• Односторонняя эмоциональная связь. Когда у мамы послеродовая депрессия, то ребёнок не чувствует её близости, что плохо сказывается на его эмоциональном фоне. Ребёнок чаще плачет, стараясь таким образом, чтобы мама обратила на него внимание, эмоционально откликнулась. Опять же, настроение ребёнка зависит от маминого, потому что он находится с ней в едином эмоциональном поле. Мама в таком состоянии не даёт малышу эмоциональной поддержки, он чувствует мамино отстранение.
• Отсутствие единого подхода у родителей (родителей и старшего поколения) во взглядах на воспитание ребёнка. Вы спросите, как это влияет на настроение детей? Опять же, ребёнок не понимает слова, которые он слышит, но он точно чувствует, как мама напрягается от слов папы или как папа начинает нервничать, когда приходит бабушка. Всё это ребёнок эмоционально считывает как напряжение между важными для него людьми, а как-то изменить ситуацию он не может. Когда вокруг него начинают разгораться страсти, разве тут есть настроение играть – нет, как правило, ребёнок начинает плакать или, если он уже постарше, забирается маме на колени.
• Отсутствие хорошего настроения, улыбки в ответ на улыбку или ласковые слова взрослого человека может быть первым признаком задержки психического развития. Так бывает не часто, но на это стоит обратить внимание.

Итак, отрицательные эмоции – то, что не даёт ребёнку развиваться, так как в эти моменты он сосредоточен только на маме, как на том человеке, который его защитит. В значительной мере теряется интерес к миру, его исследованию. Это не значит, что ребёнок не должен плакать никогда, это значит, что ситуация не должна быть затяжной и хронической.